Edukacja językowa - Przeczytana lektura

Jak w prosty i przyjemny sposób motywować uczniów do czytania? 

- Czy wszyscy przeczytali lekturę? - pytała nauczycielka w każdej klasie, jaką po kolei kończyłam. 

Teoretycznie w klasach młodszych nie powinni być z tym problemu. Praktycznie...po pierwsze różnie bywa, a po drugie dobrze dzieciom (i rodzicom) przypominać o tym "zadaniu", a same dzieci zachęcać do czytania.

Pomysł na sprawdzenie, czy wszyscy lekturę przeczytali tak naprawdę jest, w moim odczuciu, doskonałym pomysłem na motywowanie uczniów do czytania.

Wykonanie

Potrzebne:
Ilustracja związana z lekturą i tej samej wielkości czysta kartka.
Wystarczy kartkę i ilustrację podzielić na części. Numerujemy części na kartce. Ilustrację rozcinamy i numerujemy w ten sam sposób od spodu.

Nie rozdaję uczniom ich części. Trzymam je wszystkie w kopercie, a każda osoba która przeczyta otrzymuje część ze swoim numerem z dziennika i przykleja ją w odpowiednie miejsce. Jeśli wykorzystujemy tę metodę więcej niż raz można pozwalać uczniom, aby kolejne osoby wybierały sobie wolny numerek.

W mojej klasie

Gdy pierwszy raz moi uczniowie odkrywali obrazek, byli bardzo przejęci. Po każdym kolejnym elemencie próbowali zgadnąć, którego rozdziału dotyczy obrazek. Czekali, aż kolejne osoby przykleją swój fragment i cieszyli się, że widać coraz więcej.

Pomysł Beaty Skrzypiec - http://nauczanka.blogspot.com/
http://klasowypamietniczek.blogspot.com/search/label/lektura.