Jak inaczej nauczyć się pisać niż to robiąc? Na szczęście są sposoby na to, aby uprzyjemnić tę dość trudną dla niektórych czynność.
Przy temacie zamków, średniowiecza lub baśni wykonujemy prosty zamek. Kartka formatu A3 lub większa posłuży do wykonania otwieranej teczki w kształcie zamku-warowni. Dzieci bardzo lubią tę pracę. Daje dużo radości. Poszukać można pod hasłem Lapbook - zamek.
Później pisać można już opowieść, która zostanie umieszczona we wnętrzu naszego zamku! Takie opowiadanie tylko zabrać do domu i pokazywać całej rodzinie!
Opowiadanie powinno mieć cechy baśni:
1. Motyw wędrówki
2. Dobro pokonuje zło
3. Los bohatera odmienia się na lepszy
4. Magiczne przedmioty
5. Pojawia się tajemnicza postać
Opowiadanie powinno mieć cechy baśni:
1. Motyw wędrówki
2. Dobro pokonuje zło
3. Los bohatera odmienia się na lepszy
4. Magiczne przedmioty
5. Pojawia się tajemnicza postać
Jako szablon liniatury wykorzystałam materiał z printoteka.pl
To pomaga, bo wprowadza dzieci w klimat baśni. Staramy się też zastosować trójdzielną budowę:
Z moich doświadczeń wynika, że często teksty nie są dobre, bo...człowiek nie wie, co napisać!
Dlatego w sali leżą wtedy KOŚCI OPOWIEŚCI. Można do nich podejść, rzucić i już Historia sama się pisze.. np. ryba+dłoń -->
To pomaga, bo wprowadza dzieci w klimat baśni. Staramy się też zastosować trójdzielną budowę:
WSTĘP - Jak to się zaczęło? Kiedy i gdzie?
linia odstępu
ROZWINIĘCIE - Jakie przygody spotkały bohatera/bohaterkę?
linia odstępu
ZAKOŃCZENIE - Jak ta historia się skończyła? Jak się czuł bohater? Co było dalej?
Dlatego w sali leżą wtedy KOŚCI OPOWIEŚCI. Można do nich podejść, rzucić i już Historia sama się pisze.. np. ryba+dłoń -->
Dawno, dawno temu była sobie mała, różowa rybka. Marzyła o rękach, aby móc wszystkiego dotykać.
Powodzenia!
